아기들은 태어나 자마자 의사 소통을 시작하고 그들이 말하는 것을 해독하는 법을 배웁니다. 아기들은 아주 일찍부터 횡설수설로 불리는 소음을 만들기 시작합니다. 아이들이 언어 능력과 언어 능력을 키우고 발전 시켜서 친구를 사귀고 책을 읽으며 학교 생활과 직업 생활에서 성공할 수있는 단계입니다. 이것이 중요한 단계이기 때문에 부모는 가능한 모든 방법으로 자녀를 돕는 데 중요한 역할을해야합니다..
아기를위한 언어 개발 연혁
1. 0-1 세를위한 언어 개발 연혁
달의 달 | 그들이 할 수있는 것 |
0-3 | 아기들은 대개 많이 울며,이 단계에서 의사 소통의 주요 모드입니다. 그들의 울음 소리는 그들의 필요와 분위기에 따라 다를 수 있습니다. 예를 들어, 고음의 울음은 아기가 배가 고프다는 것을 나타내지 만 소음이 들리면 기저귀의 변화가 필요하다는 것을 나타냅니다. 아기는 당신이 많이 말하는 것을 이해하지 못할 수도 있지만, 그들은 단어가 어떻게 소리가 나는지 천천히 이해합니다. |
4-6 | 아기는 4-6 개월 된 아기가 자고 시작하여 여러 가지 자음과 모음을 함께 사용하기 시작할 수 있으며 어리석은 말도 할 수 있습니다. 그들은 'dada'또는 'mama'라고 말할 수도 있지만, 아기가 성대, 혀, 치아 및 입천장으로 놀기 위해이 단어를 말하면서 아직 당신과 관련시킬 수 없습니다. 아기는이 단계에서 자신의 이름에도 반응해야합니다. |
7-12 | 이것은 아기가 자주 사용하는 패턴과 단어를 복제하려고 할 때 아기의 입가심이 어떤 의미를 갖기 시작해야하는 단계입니다. 아기를 더 많이 읽음으로써이 단계에서 아기를 도울 수 있습니다. |
2. 1-2 세를위한 언어 개발 연혁
달의 달 | 그들이 할 수있는 것 |
13-18 | 아이는 하나 이상의 단어를 사용하기 시작할 것이고, 아이가 자신이 말하는 것을 알고 있음을 보여주기 위해 그들과 합류하기 시작할 수도 있습니다. 그는 또한 다른 것들을 위해 음색을 바꾸기 시작할 것입니다. 예를 들어, 어린이는 무엇이든 물어볼 때 놀랄만 한 색조가있을 수 있습니다. 아이는 자신의 필요를 전달하기 위해 표식보다는 단어를 사용하기 시작할 것입니다. |
19-24 | 이 단계에서 자녀는 거의 매일 새로운 단어를 선택할 수 있습니다. 아이는 단어를 결합하고 "물을 원한다"등의 작은 문장을 만들 수도 있습니다. 이는 아이가 단어에 대해 더 잘 이해하고 있음을 보여줍니다. 그는 두 번째 생일을 축하하기 위해 인기있는 노래와 노래를 부르기 시작할 수도 있습니다. |
3. 2-3 년간의 언어 개발 이정표
그 아이는 대명사 사용법을 이해하기 시작할 것이고, 세 살 때까지 나와 나, 당신 사이의 차이점을 알 수 있어야합니다. 심지어 동사와 명사를 함께 사용하여 '나 놀아 라'와 같은 간단한 문장을 만들 수도 있습니다. 이 단계에서는 아기가 대화를 통해 전적으로 의사 소통하기를 원할 때 아기가 "상자에 장난감 넣기"와 같은 복잡한 지시를 따라야하는지 이해할 수 있습니다.
아기가 더 많은 언어 개발 이정표를 달성하도록 돕는 방법?
아기들은 말하기 전에 오랫동안 말을 듣기 시작합니다. 아래의 방법을 시도하여 아기가 말하는 법을 배우는 데 도움을 줄 수 있습니다.
1. 아기에게 응답하십시오.
아기의 작은 신체 언어를 이해하고 긍정적 인 반응을 보입니다. 예를 들어, 아기가 장난감을 집어 들고 가져 오는 경우, 미소 짓고 눈을 들여다 보며 조금 놀아 응답하십시오.
2. 아기를 들어라.
아기 이야기를 들으면 더 많이 이야기하게됩니다. 당신은 당신의 아기에게 똑같은 말을 되풀이해서 말하거나 머리를 끄덕 거리면서 그의 말다툼을 이해할 수있는 인상을 주어야합니다.
3. 아기와 이야기하십시오.
- 본뜨다: 아기들은 부모님의 말을 듣고 복사하는 것을 좋아합니다. 그래서, 당신이 그들에게 말하면 결국은 말하기 능력을 개발하게 될 것입니다. 아기가 말한 내용을 더 정확하게 말하면서 말하면 안됩니다. 예를 들어, 아기가 고양이 대신 'cal'이라고 말하면 올바른 단어를 그에게 말하십시오. 또한 작별 인사, 뺨에 키스, 악수 등의 행동을 복사하도록 아기를 유도하십시오. 이러한 행동은 자녀가 교대로 대화하는 방법을 배우는 데 도움이됩니다.
- 설명: 아기가 어떤 것을 지적하고 감정을 나타내면, 자녀에게 설명하고 정교하게 설명해야합니다. 예를 들어, 자녀가 TV를 보면서 톰을 가리키면 "톰을 좋아하니? Tom은 좋은 고양이인가요? "
- 설명 : 아기가 행동과 말을 연결시킬 수 있도록 아기 앞에서 수행하는 행동을 설명하십시오. 예를 들어 옷을 갈아 입히면 "이제 좋아하는 녹색 셔츠를 입어 보겠습니다."라고 말할 수 있습니다.
- 열려있는 질문을 시도하십시오 : 예 아니오 질문 대신 공개 질문을하여 아기가 생각하고 스스로 답을 찾을 수 있도록 격려합니다. 예를 들어, 아침 식사를 할 때, 아기에게 묻기보다는 "우유를 드시겠습니까? 물을 원하십니까? "라는 질문에"우유 나 물을 원하십니까? "라고 물어봐야합니다. 그러면 아기가 선택하여 자녀와 성공적으로 대화 할 수 있습니다.
4. 아기를 칭찬하십시오
아기가 말을하려고하거나 이해할 수없는 경우에도 말을 할 때마다 격려를 받으면 아기가 더 이야기 할 때 그 아이에게 박수를 보내며 칭찬을합니다.
5. 아기에게 읽기
아기에게 큰 이야기 책을 읽을 필요가 없습니다. 가장 좋은 방법은 사진을 보여주고 설명하는 것입니다. 다채로운 그림이 담긴 큰 책은 항상 어린이들에게 인기가 있습니다. 아기가 당신에게 이야기하도록 격려하기 위해 사진에서 다른 것을 인식하도록 아기에게 요청해야합니다.
6. 아기와 놀아 라.
아이가 당신과 놀고 의사 소통 기술을 향상시키기 위해 자신의 상상력을 말로 표현하도록 격려하십시오. 노래 노래 게임, 손가락 게임, 보육 운율 게임은 자녀에게 리듬에 대해 가르치고 아동의 이해력을 향상시킬 수 있으므로 훌륭합니다.
7. 환자가 되라.
자녀가 말하는 것을 이해하지 못하는 경우에도 자녀를 계속 참 아야하며 자녀가 말하는 내용이 맞는지 아닌지 확인하도록 요청할 수 있습니다. 더 많은 시간을 보내면 자녀가 더 많이 발달하게됩니다.
8. 아기의 걸음 걸음 따라 가기
자녀와 놀 때, 자녀의 관심을 따르거나 그를 이끌도록하십시오; 따라서 그는 의사 소통이 듣기와 말하기의 양방향 참여라는 것을 이해할 수 있습니다.
언어 개발 지연에 대해 염려하면해야 할 일
아기의 언어 발달이 적절하지 않다고 생각하고 그에 따른 연설 지연의 징후가 보이면 아기의 의사와 상담해야합니다. 어린이의 말하기 지연에는 여러 가지 이유가있을 수 있습니다. 그러나 신속하게 진단하여 자녀가 학령기 이전에 치료할 수 있도록하는 것이 중요합니다. 소아과 의사와상의 한 후에 다음과 같은 것들을 시도 할 수 있습니다.
- 지청력 검사 완료 : 유아 1000 명 중 3 명 정도에서 청력이 발달 지연의 원인이됩니다. 아기가 출생 한 직후 수행되는 청력 검사를 통과하지 못하면 3 개월이 지나면 아기를위한 완전한 청력 검사를 준비하십시오.
- SP 방문외과의 사 병리학 자: 언어 치료사는 언어 또는 언어와 관련된 장애를 진단하는 전문가들로 이들을 치료할 수 있습니다. 연설 병리학자는 또한 자녀의 말하기 기술을 개발하는 방법을 알 수 있도록 부모님을 안내 할 것입니다.
- 궁금한 점어 발달 선별 검사 : ADHD, 자폐증 및 기타 지적 장애는 어린이에게 흔합니다. 말하기 지연의 원인을 배제하기 위해 이러한 발달 문제에 대한 검사에 관해 의사와 상담해야합니다.
