대부분의 사람들은 아이가 결국 보상에 대한 관심을 잃는다는 것을 깨닫기 위해 보상으로 아이의 좋은 행동을 장려하려고 노력했습니다. 어쩌면 당신은 아이의 나쁜 행동에 대한 처벌로 "타임 아웃"을 사용하는 유형 일 수 있습니다. 그러나 아이는 그것에 의해 귀찮아하는 것처럼 보이지 않으며 잘못된 행동을 계속해서 반복합니다. 그런 상황에서, 당신은 유아 행동 문제의 뿌리를 알아 내야 할 필요가 있습니다.
유아 행동 문제 란 무엇인가?
1. 침략, 무음 및 타격
유아의 공격은 자신의 발달 과정의 일부이므로 정상적입니다. 그것은 다른 이유들 중에서도 미개발 된 충동 통제와 결합 된 독립적 인 욕구의 결과로 나타납니다. 이것들은 일반적으로 아이를 육체적으로하게 만듭니다. 그러나, 당신은 물어 뜯거나 공격적이거나 공격적으로 행동하고 감정을 표현하는 문명화 된 방법을 보여주는 것이 잘못되었다는 사실을 유아에게 알려야합니다.
2. 인터럽트
유아의 단기 기억은 완전히 발달되지 않았기 때문에 그들이 잊기 전에 생각한 순간에 일을 말할 것입니다. 따라서 귀하의 유아는 대화 중에 다른 사람들을 방해한다는 인식을 이해하지 못합니다. 그녀는 또한 당신의 관심을 끌고 싶어하는 사람들이 있다는 것을 이해하지 못합니다. 아이가 다른 곳에있을 때마다 아이가 당신을 방해하면, 당신은 분노 할 수도 있습니다. 그러나 의도적으로 그렇게하지 않는다는 사실을 깨달을 필요가 있습니다.
3. 거짓말
아이가 3 ~ 4 살 정도되었을 때, 그녀는 판타지와 현실의 차이를 완전히 말할 수 없습니다. 이것은 귀하의 자녀가 여전히 진실과 거짓말을 말하는 개념을 이해할 수 없다는 것을 의미합니다.
4. 머리카락을 당기는
이것은 유아들이 스스로를 표현하는 방법 중 하나입니다. 아이가 머리카락을 끌어 당기는 이유에 관해서는 여러 가지 설명이 있습니다. 가장 가능성있는 것은 머리카락을 잡아 당겨서 반응이나주의를 얻는다는 것입니다.
5. 도망 가기
대부분의 유아들은 땅에 내려 놓고 혼자 남겨져있는 두 번째 것을 멀리 다트 치고 싶어합니다. 당신이 그 / 그녀를 붙잡을 때, 유모차에 넣거나 휴대하고 싶지 않다는 것이 분명합니다. 대신, 그녀는 그 / 그녀 자신을 걷고 싶어합니다. 도망 치는 것은 유아의 행동 문제 중 하나가 아니라는 것을 이해합니다. 그 이유는 그 / 그녀는 단순히 자유의 다리와 달리 다리가 결합되어 있기 때문입니다.
6. 비명 지르기
유아는 성가 시게하기 때문에 고함을 지르지는 않지만 그 / 그녀는 joie de vivre. 그녀는 / 그녀는 목소리를 가지고 그것을 실험하고 탐구하고 있음을 깨닫습니다. 또한 은행이나 슈퍼마켓에서 잃을 수 있음을 알 수 있습니다. 그 / 그녀는 반향을 즐기기 때문입니다. 비명은 또한주의를 끌기위한 또 다른 방법입니다.
7. 고함 치기
어린이는 어른과 같은 이유로 복수하기도하고,주의를 기울이고, 권력을 행사하거나 조작하기도합니다. 나이가 많은 어린이들에게는 더 흔한 반면, 일부 유아들은 특히 나이가 많은 어린이들에게 둘러싸여있을 때 더욱 힘이납니다.
8. 괴롭 히다.
아이를 괴롭히는 일이 유아기에도 발생하지만, 좋은 소식은 악의적 인 의도를 가진 적이 결코 없다는 것입니다. 자녀를 괴롭 히는 것은 때로는 유아가 부모의 경계 한도를 테스트하는 방법입니다. 예를 들어, 아이는 당신의 반응을보기 위해 눈을 바라 보면서 설탕을 먹을 것입니다.
9. 울화통
유아의 고통은 때로는 치열하고 갑작 스럽습니다. 1 분이 지나면 행복해지며 다음은 징징 거리며 울부 짖습니다. 울화통은 1 세에서 3 세 사이의 어린이에게서 발생하기 쉽습니다. 당신의 아이가 좌절로부터의 붕괴를 경험하고있을 가능성이 있습니다.
10. 던지기
물건 던지기는 대부분의 부모를 화나게하는 유아 행동 문제 중 하나입니다. 18 개월에서 3 세 사이의 많은 어린이들이 즐거운 기술로 물건을 던지기를 좋아합니다.
11. 징징
귀하의 유아는 모든 것을 당신에게 의지합니다. 그 / 그녀는 필요한 것을 얻기 위해 그 / 그녀는주의를 기울여야합니다. 유아는 무력감을 느끼고주의를 찾고 있습니다.
유아 발달 스펙트럼
- 18 개월: 호기심, 우둔, 모바일, 충동과 두려움.
- 2 년: 모터 스킬을 사용하여 등산, 던지기, 뛰기, 달리기.
- 3 년: 아이는 끝없는 에너지를 가지고 있으며 보컬입니다. 그는 / 그녀가 연주하는 동안 소리를 내며 점수를 주장하기 위해 언어를 사용할 수 있습니다.
왜 유아 행동 문제가 발생합니까?
1. 그들은 힘을 찾고 있습니다.
이 경우 아이는 당신이 한 요청에 대해 강한 반대 반응을 나타낼 수 있습니다. 그들은 "나를 강요 할 수 없다"는 반응을 보입니다. 이것은 아기로서 그들이 원하는대로 무엇이든 할 수 있기 때문입니다.
2. 그들은주의를 찾고있다.
이 경우, 어린이는 항상 자신이하고있는 것을 보도록 요구하고 있으며, 다른 것이 당신의주의를 끌 때 더욱 그렇습니다.
3. 그들은 통제를 찾고있다.
이 경우 유아는 항상 그 순간에 원하는 것을 얻을 것을 요구합니다. 아이는 당신이 요구하고 있기 때문에 그들이하는 일을 멈추지 않을 수도 있습니다. 그들은 일반적으로 통제권을 찾고 있으며 그러한 아동은 그들의 삶의 일부 측면에 관해 더 많은 결정을 내릴 수 있어야합니다.
4. 그들은 충족되지 않은 필요성을 가지고있다.
이 경우, 자녀는 충족되지 않은 필요를 가지고 있기 때문에 힘들거나 괴팍 할 수 있습니다. 기아, 위안, 갈증, 지루함이 필요합니다.
어떻게 당신은 유아 행동 문제를 멈출 수 있습니까?
행동 문제 | 그것을 멈추는 방법 |
|---|---|
침략, 물기와 타격 | 논리적 인 결과를 사용하여 후속 조치하고 계속 차가움을 유지하고 일관되게 징계하며 반응에 대한 대안을 가르치고 유아의 행동을 보답하며 자녀의 TV 시간을 제한하고 자녀에게 신체 활동을위한 모든 것을 제공하고 즉시 아이가 공격적으로 행동 할 때마다 그 아이를 멈추게합니다. |
인터럽트 | 자녀가 놀 수있는 장소에있는 사람들과 만나서 방해에 대해 자녀에게 가르치고 그 원인이 잘못된 이유를 알아 내고 자녀가자는 시간에 전화를 예약하고 행동으로 좋은 모범을 보임으로써 자녀의 행동을 모델링하십시오. |
거짓말 | 진실을 말하고, 자녀가 거짓말을했다고 비난하지 않는 방식으로 귀하의 의견을 말하고, 대신에 자백을 초대해야합니다. 자녀에게 많은 기대를 안겨주고 자녀와의 신뢰를 쌓지 마십시오. |
머리카락을 당기는 | 그에게 머리를 당기는 것이 자신이 원하는 것을주지 못한다는 것을 보여줍니다. 당기기 전에 머리카락을 천천히 엉켜서 행동을 중단하십시오. 머리가 빠져있을 때 자녀와 이야기하고 평화로운 대안으로 문제를 해결하는 방법을 가르쳐주십시오. 자녀의 머리카락을 당겨서 결코 가르침을 가르치지 마십시오. |
도망 치다 | 열린 공간에서 유아와 가까이 있습니다. 그 / 그녀의 안전한 곳을 보여줘야합니다. 당신의 집안일을 할 때 그 사람을 즐겁게하고 참여 시키십시오. 그리고 당신이 그 / 그녀의 페이스로 움직이는 지 확인하십시오. 아이에게 기대하는 행동을 유아에게 설명하고 자신의 좋은 행동을 장려하십시오. 또한 노래와 이야기를 사용하여 안전에 대해 가르칩니다. |
외침 | 그녀가 꽉 차서 쉬었을 때 심부름을하십시오. 복도와 커다란 빈 공간은 피해야합니다. 낮은 목소리로 그녀를 가르치십시오. 심지어 게임을 만들 수도 있습니다. 비명 소리가주의를 끌기위한 것이라면 그녀 / 자신의 감정을 인정하고 은행이나 조용한 곳에서 항상 그녀와 그를 점령하십시오. |
고함 치기 | 반응하기 전에 이야기를 확인하고 태어나 기 전에 그러한 정보에 어떻게 대처할 수 있는지 보여줍니다. 자녀를 노약자와 분리시키고 배변 된 아이를 처벌함으로써 배상심을 지닌 유아에게 보상하지 않습니다. |
놀리는 | 당신의 아이가 괴롭힘을 당했을 때, 그 / 그녀가 거품에 있다고 생각하도록 말하면서, 모든 평균 단어들은 계속 튀어 오릅니다. 또한 괴롭히는 것을 끝내는 가장 쉬운 방법이기 때문에 아이들에게 티저에 동의하도록 가르치십시오. 놀리는 것이 너무 많으면 선생님과 이야기 할 수도 있습니다. |
울화통 | 자신을 시원하게 유지하고 자신이 상황에서 "더 큰 사람"임을 기억하십시오. "제한 시간"을 과도하게 사용하여 나중에 이야기하십시오. 아이가 당신을 사랑한다는 것을 알게하고 울화를 유발할 수있는 상황을 피하십시오. |
물건 던지기 | 유아에게 던질 수있는 것들과 그렇지 않은 것들을 보여줍니다. 안전하지 않은 물건을 그 / 그녀의 손이 닿지 않는 곳에 두십시오. 그리고 던지기가 공격적이라면, 낙담하십시오. 유아가 유모차에있을 때 장난감을 그 / 그녀의 자리에 고정시키고 장난감을 정리할 때가되면 함께하십시오. 식사 도중 가까이 앉아. |
징징 | 아이가 주의력이 필요하다는 것을 인정하고 그것을 얻는 더 좋은 방법을 보여줍니다. 징징 대는 것을 유발할 수있는 상황을 피하고 그것이 발생하면 일관되게 대응하십시오. 징징 거리는 소리가 과장 될 때, 반응하지 말고 대신 유아의주의를 돌리십시오. |
유아의 행동을 개선하는 방법?
1. 당신의 유아에게 당신의 사랑을 보여주십시오.
아이에게 긍정적 인주의를 기울이고 애정이 어떤 처벌보다 커야합니다. 유아에게 키스, 포옹 및 자주 칭찬을해서 동기를 부여하십시오.
2. 유아의 개성을 존중하십시오.
아이가 자라면서 유전 적 특성과 성격을 나타낼 것입니다. 존중하고 자녀의 개성을 받아들이며 다른 유아처럼 보이기를 기대하지 마십시오.
3. 규칙 최소화
유아에게 규칙을 과부하하지 마십시오. 안전과 올바른 행동을 목표로 한 사람들에게 우선 순위를 부여하십시오.
4. 결과 시행
귀하의 유아가 규칙을 위반할 때가 있다는 것을 알아야합니다. 그럴 때, 당신은 행동의 결과를 강요해야합니다.
5. 예제 설정
아이들은 부모님에게서 많은 것을 얻으므로, 당신이 훌륭한 역할 모델인지 확인하십시오.
유아 행동 문제를 다루는 방법에 대한 자세한 내용은 다음 비디오를 확인하십시오.
유아 행동에 대한 추가 팁
팁 | 설명 |
|---|---|
전투 선택 | 중요한 것이 무엇인지 파악하고 우선 순위를 정하십시오. 특히 유아 인 경우 규칙이 너무 엄격하지 않아야합니다. 조금 성가신 일을 쉬워지고 가장 중요한 것에 더 집중하십시오. |
트리거 식별 | 유아의 행동 문제를 유발하는 요소를 파악할 때마다 가능한 한 피할 수있는 더 나은 위치에있게됩니다. |
일관성있게 | 2 세에서 3 세 사이의 아이들은 자신의 행동이 주위 사람들에게 어떤 영향을 미치는지를 종종 발견합니다. 따라서 자녀를 혼동하지 않도록 규칙을 일관되게 준수해야합니다. |
간단하고 짧게 유지하십시오. | 유아 행동의 결과를 설명 할 때, 그것을 짧고 분명하게 유지해야합니다. 너가 과장하면 너는 효과가 없을거야. |
시간 초과하다 | 자녀의 행동을 꾸짖지 않고 효과가없는 방향으로 반복적으로 리디렉션 한 경우, 전략을 변경하고 "타임 아웃"을 줄 시간입니다. 일단 시간 제한이 끝나면 침착하게 아이와 이야기하고 왜 그 아이가 타임 아웃을해야하는지 설명하십시오. |
긍정적으로 생각해 | 자녀의 행동이 당신을 좌절시킬지라도, 긍정적 인 마음을 유지할 필요가 있습니다. 지금 당장은 분노를 느끼는 것이 정상입니다. 너무 많이 먹으면 배우자, 친구 또는 소아과 의사에게 이야기하십시오. |
