학부모는 자녀가 무례하고 학대를당하는 교사에 대해 불평 할 때 매우 걱정합니다. 부모는 자녀가 육체적, 정신적, 정서적 발달을 유도하기 위해 신뢰해야하는 사람들을 화나게하는 것을 싫어합니다. 그렇다면 자녀가 학교 선생님에 대해 계속 불평 할 때 부모는 어떻게 반응해야합니까? 다음은 문제를 이해하고 해결책을 제시하는 데 도움이되는 간단한 단계별 가이드입니다.
평균 교사에 대해해야 할 일
아래는 평균 교사에 대해 무엇을해야 하는지를 가르치는 6 단계입니다.
1 단계 : 자녀의 불만 사항의 최하층에 도달하십시오.
먼저 문제가 교사에게 있다는 것을 확인하는 것이 중요합니다. 가장 좋은 방법은 침착 한 분위기에있을 때 선생님에 관해 물어보고 선생님을 가장 자극하는 것이 무엇인지 알아내는 것입니다.
- 연대순 접근 방식으로 시작. 학교에서 매일하는 활동에 대해 질문하는 것이 도움이 될 것입니다. 귀하의 질문은 "학교에 입학 한 후 가장 먼저하는 일"이라고 할 수 있습니다. 또는 "수업 중 또는 휴식 시간에 슬퍼합니까?" 또는 "숙제에 관한 것입니까?"
- 교사에 관해 일반적인 질문을하십시오.자녀가 귀하가 찾고있는 답변을 제공하지 않는다면, 자녀가 자신의 대답에 대해 책임이 있다는 생각으로 위협을 느끼지 않는 세계적인 접근 방식으로 언제든지 갈 수 있습니다. "학생이 잘못했을 때 웨버 씨가 화가나요?"와 같은 질문이 있으면 교사에게 집중해야합니다. 또는 "Weber 씨는 학생들을 정기적으로 조롱합니까?"
- 세부 사항에 익숙해 지십시오. 자녀가 교사가 "무례하고" "나쁘다"고 말하면 교사의 무례 함에 대한 구체적인 증거를 요구하여 설명을 얻으십시오. "그는 너무 많이 외쳤습니까?"와 같은 질문을 할 수 있습니다. 또는 "그는 학생을 조롱합니까?"
노트 : 교사는 교사의 행동과 상관없이 항상 자신의지지와 사랑과 자신감을 가질 것이라고 자녀가 이해했는지 확인하십시오. 그러나 선생님 앞에서 병에 걸리거나 변장을 할 필요가 없습니다. 선생님 앞에서 심하게 행동하기 시작할 수도 있기 때문에 자녀를 뒷받침 할 것임을 알고 있습니다.
2 단계 : 다른 부모에게 연락하기
문제가 교사에게 있다는 결론에 이르면 학급의 다른 학생도 문제에 직면하는지 확인하는 것이 가장 좋습니다. 자녀의 친구와 급우의 부모님에게 연락하여이를 확인할 수 있습니다. 자녀가 교사에게 아무런 문제가 없더라도 부모가 교사를 의심하게 만드는 방식으로 대화를하지 않도록해야합니다. "Laura는 올해 학교에 대해 어떻게 생각하고 있었습니까?"와 같은 질문으로 대화를 시작하는 것이 가장 좋습니다.
이전에 같은 선생님이 가르친 자녀를 둔 부모에게 연락하면 의심이 잘 성립되었는지 여부를 말할 수 있기 때문에 도움이됩니다. 교사에 대한 새로운 정보를 얻을 수도 있습니다.
3 단계 : 교사 만나기
선생님과의 면담 일정을 잡아야하고, 실습에서 그를 비난하기 시작하지 않도록해야합니다. 아이들은 종종 자신의 문제를 제대로 전달하지 못하고, 본능이 항상 그렇게 크지는 않습니다. 따라서 선생님이 자신이 자신을 비난하고 있다는 생각을하지 않고 설명을 제공 할 수 있도록하는 것이 가장 좋습니다.
- 회의 중
교사가 수업에서 수행 한 최근 활동에 대해 교사를 칭찬 한 다음 긍정적 인 메모로 회의를 시작한 다음 특정 문제를 논의하기 위해 회의를 진행하는 것으로 이동합니다. 귀하의 자녀가 자신의 가르침의 특정 측면에 문제가 있다고 말하면서, 귀하의 말과 톤으로 교사가 방어에 나서면 안됩니다. 방어를 받으면 공개적으로 말하지 않을 수도 있고 심지어는 공격 할 수도 있습니다.
- 회의 후
회의가 끝나면 교사에게 간결한 이메일을 보냅니다. 우편으로, 당신은 회의를 이렇게 빨리 계획하고 관심사를 보여주기를 위해 교사를 감사해야한다. 자녀와 함께 이슈를 수시로 확인하는 것을 잊지 마십시오. 당신은 또한 교육자의 도움이 될 자원 봉사 할 수 있습니다. 이렇게하면 자신의 습관과 행동에 대해 더 잘 알 수 있습니다.
때로는 아이가 교사와 같은 잘못을 공유합니다. 회의 후에도 책임이 부분적으로 자녀에게 있다는 것을 깨닫는다면 그 개념을 받아들이는 것을 망설이지 말고 문제를 바로 잡는 방법을 찾으십시오.
4 단계 : 명령 사슬 위로 이동
- 관련 교장 불러 오기
교사가 충분히 설득력이 없다고 느끼면 교장이나 교장이 될 수있는 학교 계층의 교사보다 위에있는 사람에게 접근하고 회의 일정을 잡아야합니다.
- 그룹 불평 신고
교장의 답변이 실망 스럽거나 교장이 해결 방법을 찾지 못한다고 생각하는 경우 학교장에게 학생의 학급 친구들과 함께 그룹 형태로 불만 사항을 제기 할 수 있습니다. 교사가 교장을 해고시키는 것을 끝내지 않을지라도 교실에서 교사가 아닌 교사로 이전하는 데 도움이 될 수 있습니다.
5 단계 : 클래스 전환 고려
앞에서 언급 한 단계 중 아무 것도 결과를 가져 오지 않는 경우, 그리고 교사와의 관계가 해제되는 동안 자녀가 수업을 변경하는 데 어려움을 겪지 않을 것이라고 생각한다면 취해야 할 조치 중 하나입니다. 이것은 아이들이 대개 수업을 바꾸는 것을 좋아하지 않기 때문에 문제의 심각성을 보여줄 것입니다. 다음은 교장 선생님이 교실 전환을 요청할 때 필요한 몇 가지 요령입니다.
- 객관적이어야한다. 교사의 문제가 귀하의 사례에 악영향을 줄 수 있으므로 강조 표시하지 않는 것이 중요합니다. 중립적 인 분위기를 유지하고 "내 아이가 더 기분이 좋고 조용한 환경에서 더 쉽게 배울 것"과 같은 이유를 제시하면 더 나아질 것입니다. 또는 "선생님의 수업 방식이 우리 아이의 필요에 실제로 맞지 않습니다."
- 특히 그렇습니다. 교실에서 일어난 일과 학교에서 부정적으로 어떻게 영향을 받았는지 예를 들어 이유를 보충 할 수 있도록 준비하여 교장이 당신의 요점을 이해할 수 있도록하십시오.
- 급히 있으십시오. 교장이 임기가 끝날 때까지 업무를 지연한다고 판단되면 교장에게 전환 계획 수립 일정을 알려달라고 요청하십시오. 자녀가 곧 전환되기를 원할 때, 교장이 상황의 중대성을 인식하고보다 신속하게 행동 할 수 있도록 긴급 성을 보여야합니다.
6 단계 : 보자.
모든 노력이 결과를 얻지 못하면 항상 "인생은 꽤 불공평 할 수 있습니다"와 같은 수업을 자녀에게 줄 수 있음을 기억하십시오. 귀하의 자녀가 처음에는 그것에 적응하지 않을 수도 있지만, 하루가 끝날 때, 귀하의 자녀에게 더 좋을 것입니다. 아이는 궁극적으로 인생의 가장 중요한 교훈 중 하나를 배우면서 엄격한 교육자와 격렬한 환경을 다루는 방법을 결국 이해하게 될 것입니다. 귀하의 자녀가 필요로하는 모든 것은 귀하의 지원과 격려입니다.
평균 교사에 대해 무엇을해야하는지 더 알고 싶다면이 비디오를 확인하십시오.
